לעמוד המשימה – תיקון גמא
תיקון גמא תאור המשימה טופס מלווה 1 טופס מלווה 2 טופס מלווה 3 כיצד מבצעים תיקון גמא – הפיכת תמונה לבהירה / כהה יותר מהתמונה המקורית. קישור למשימה סרטוני העשרה מומלצים: תצלום הצבע הראשון בהיסטוריה האם קיים צבע ורוד? מורה: אורטל ניצן נירמול כתוביות עברית כתוביות ערבית כיצד נראית פונקציית ההבהרה של התמונה? כתוביות עברית […]
לעמוד המשימה – תיקון ציון
תיקון ציון במשימה המוצגת בשיעורים המצולמים, התלמידים נדרשים לבחור את האופן שבו יתוקנו ציוניהם של תלמידי כיתה ט' שהשיגו ציונים נמוכים בבחינה במתמטיקה. מוצגות להם ארבע הצעות לתיקון הציונים. ארבע ההצעות מתוארות בארבעה ייצוגים שונים: האחת באמצעות גרף, אחרת בטבלה, הצעה נוספת בתיאור מילולי והאחרונה באמצעות תיאור אלגברי. על התלמידים לבחור את ההצעה המתאימה ביותר […]
לעמוד המשימה – ציון במבחן כושר גופני
ציון במבחן כושר גופני במשימה המוצגת בשיעורים המצולמים, יש לחשב ציון כללי של התלמידים במבחני כושר גופני כממוצע של ציוניהם בכל אחת ממשימות הספורט הנדרשות. במשימה קיימת התייחסות לקריאת נתונים מטבלה מורכבת ולהבדל בדרישות בהתאם למגדר התלמיד. שיעור מצולם 1 מורה: בר לוי שיעור מצולם 2 מורה: אורית אביטל-לוי משימות אחרונות לכל המשימות >>
לעמוד המשימה – אות מהלוויין
אות מהלוויין תאור המשימה טופס מלווה 1 טופס מלווה 2 המשימה המוצגת בסרטון מתייחסת לאופנים בהם מחלקים קוביית שוקולד לארבעה חלקים שווי שטח. קישור למשימה סרטוני העשרה מומלצים: תקשורת בחללית – Space IL מורה: אורטל ניצן איך מתחבר לווין לסמארטפון? כתוביות עברית כתוביות ערבית מודל מתמטי, מציאות ומה שביניהם כתוביות עברית כתוביות ערבית משימות אחרונות […]
לעמוד המשימה – פרבולה בשירות הכדורסלנים
פרבולה בשירות הכדורסלנים המשימה המוצגת בשיעורים מכילה שתי בעיות שונות: בבעיה המוצגת בשיעורים 1 – 3, יש למצוא את הביטוי האלגברי לפונקציה המתארת את זריקת הכדור לסל במהלך משחק הכדור-סל. על התלמידים למצוא שיעורי הנקודה C (מיקומו של השחקן בעת זריקת הכדור לסל, על מנת שהכדור ייכנס לסל). בבעיה המוצגת בשיעור 4, יש לזהות את […]
לעמוד המשימה – מלחמת קוביות
מלחמת קוביות תאור המשימה טופס מלווה 1 טופס מלווה 2 הבעיה המתוארת בסרטון עוסקת בעיצוב שתי קוביות משחק (בעלות 6 פאות כל אחת) כך שכאשר כל אחד משני השחקנים בוחר קובייה אחת (באופן אקראי וחד-פעמי) וזורק אותה, יהיה לשניהם אותו סיכוי לנצח.המספרים שעל פאות הקוביות נעים בין 1 ל-12, ועל התלמידים לחלק את המספרים כך […]
לעמוד המשימה – תכנון ביקור בגן חיות
תכנון ביקור בגן חיות תאור המשימה טופס מלווה 1 טופס מלווה 2 הבעיה המוצגת בסרטון היא חישוב זמן הגעה למועד האכלת דובי הפנדה. דנה ומשפחתה מתכננים ביקור בגן החיות של וינה וחשוב להם להגיע סמוך לשעה שבה מאכילים את דובי הפנדה. קישור למשימה סרטוני העשרה מומלצים: גן החיות בוינה – שנבורן מיליארד פעימות לב סרטון […]
לעמוד המשימה – שני כבלים
שני כבלים תאור המשימה טופס מלווה 1 טופס מלווה 2 טופס מלווה 3 טופס מלווה 4 הבעיה המוצגת בסרטון עוסקת במפגש בין שני כבלים המחוברים לשני עמודים בגבהים שונים, כמתואר בתרשים. התלמידים מתבקשים לבדוק האם מיקומה של נקודת החיתוך בין הכבלים (הנקודה המסומנת באות (E משתנה כאשר המרחק בין העמודים משתנה. המשימה כוללת ייצוג גאומטרי […]
לעמוד המשימה – צפייה ישירה ורציפה ביוטיוב
צפייה ישירה ורציפה ביוטיוב תאור המשימה טופס מלווה 1 טופס מלווה 2 טופס מלווה 3 הבעיה המוצגת בסרטון היא התמודדות עם שאלה רווחת: "למה הסרטון שאני צופה בו ביוטיוב נתקע?" במשימה קיימת התייחסות להיבטים טכנולוגיים כמו: אינטרנט, זיכרון מחשב, גודל קובץ, מהירות טעינה ומהירות צפייה. קישור למשימה סרטוני העשרה מומלצים: סרטון1 סרטון2 מורה: הדס הנדלמן […]
לעמוד המשימה – משימת ה- S
משימת ה- S תאור המשימה טופס מלווה 1 טופס מלווה 2 במשימה המתוארת בסרטון, התלמידים נדרשים לבחור את האופן שבו יתוקנו ציוניהם של תלמידי כיתה ט' שהשיגו ציונים נמוכים בבחינה במתמטיקה. מוצגות להם ארבע הצעות לתיקון הציונים. ארבע ההצעות מתוארות בארבעה ייצוגים שונים: האחת באמצעות גרף, אחרת בטבלה, הצעה נוספת בתיאור מילולי והאחרונה באמצעות תיאור […]